生態/ 景觀/ 花藝
 外師造化。中得心源
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草月學習次第/ 四層哲思結構
★源自★
草月流
創始人
勅使河原蒼風
所倡導的自由創作精神。
『花如其人、以花映心』

先以『感性』，分析材料/ 解構材料
再以『知性』，導入我思/ 結構時空
導入『理性』，表達理念/ 疊加風格
引出『覺性』，體悟人生/ 本來面目

◎一、感性：
➠分析材料 ／ 解構材料
①觀察線條
②感受質感
③理解方向
④讀懂性格
關鍵：先聽材料說話
目的：對世界敞開

➽
◎二、知性：
➠建構時空 ／ 界定空間
①主副確立
②比例安排
③留白節制
④重心穩定
關鍵：讓作品站得住
目的：建立結構秩序
◎三、理性：
➠表達理念 ／ 疊加風格
①為何如此安排？
②想傳達什麼
③是否具有整體精神？
關鍵：創作有立場
目的：形成風格意識

➽
◎四、覺性：
➠體悟人生 ／ 回歸本來面目
①少即是多
②簡而有力
③安住當下
關鍵：不為表現而創作
目的：在創作中觀看自己
◎結語◎
結構打好底，
精彩自然疊加。
學習草月，
不只是完成作品，
而是在創作中，
讓生命逐層清晰。
草月人生精彩。
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